电报时报
03:00 · Apr 15, 2026 · Wed
知识的本质:无用之用,方为大用
Telegraph
知识的本质:无用之用,方为大用
在当代社会的语境下,“学习”正逐渐被异化为一种精确的对价交易。人们习惯于在翻开书本前先问一句:“这有什么用?”如果不能直接转化为考卷上的分数、简历上的技能点或银行卡里的余额,这种知识便往往被冠以“无用”之名而束之高阁。 然而,这种极度功利化的学习观,恰恰是认知贫瘠的开始。 一、 功利的牢笼:被阉割的视野 当我们带着特定的利益诉求去学习时,大脑会自动开启“过滤模式”。你只看得到那些能直接解决当下问题的碎片,却对支撑这些碎片的底层逻辑视而不见。 这本质上是将知识工具化。如果你只把知识当成一把“扳手”,你永远…
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