iPaul:
两段视频对比反应了中国和西方在教育管理文化上的截然不同！

一个人是把秩序与集体主义做到极致，一个是老师用模仿学生“铃响就逃“的方式鼓励个性与自由。

有人说，秩序＝平庸。长期在高度规范化的环境下成长，学生可能会形成「从众心理」。西方教育通常鼓励表达自我、质疑权威，这种宽松氛围確有利於于发散性思维，这恰恰是创造力的來源。师生关系更像朋友，学生更敢于试错，而「不怕出丑」是创新的第一步。

也有人认为，严谨的基础教育（如数学、科学）为创造力提供了扎实的底层逻辑，很多伟大的发明也是在严谨的科学规范下诞生的。而过度追求个性往往会导致基础知识比较薄弱。

你喜欢哪一种教育文化？

https://twitter.com/iPaulCanada/status/2049185895849533715

李老师不是你老师:
4月27日，一名学生拍下了衡水二中的校园画面。照片显示，教学楼窗户和头顶全部被铁丝网封死。每一层外墙都悬挂着醒目的“赢”字，校园内遍布各类励志标语，氛围极度恐怖和压抑，堪比监狱。

https://twitter.com/whyyoutouzhele/status/2049254834977845585